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淅川县第二小学:探索“试卷讲评课型”新模式_千禧彩票2021-01-16 00:22

本文摘要:作为教师,我们教育中的试卷解说是学生已经掌握科学知识中起到矫正、稳定、扩张、完善、深化最重要作用的最重要部分。为了提高教学成绩,做好期末冲刺,在锻炼中大幅度提高,如何上好试卷或作业解说课,关系到学生能否控制科学知识,解释科学知识,运用科学知识,正确处理谈话和评论、指导和思考、保湿和苦练的关系。我们学校工作校长杨建邦讲课后进行了大规模总结,经过可行性探索,总结了试卷解说教程型。

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作为教师,我们教育中的试卷解说是学生已经掌握科学知识中起到矫正、稳定、扩张、完善、深化最重要作用的最重要部分。为了提高教学成绩,做好期末冲刺,在锻炼中大幅度提高,如何上好试卷或作业解说课,关系到学生能否控制科学知识,解释科学知识,运用科学知识,正确处理谈话和评论、指导和思考、保湿和苦练的关系。我们学校工作校长杨建邦讲课后进行了大规模总结,经过可行性探索,总结了试卷解说教程型。

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1月16日,我校教师在各阶段开展试卷解说课,讲课教师根据试卷解说课模式开展课,充分准备在实践中发挥创造力。同一组教师可以如期参加讲课,互相学习,听后大家交换心态,取长补短,受益匪浅。

通过解说,具体掌握学生和教师在学习和教学中不存在的问题和今后的希望方向,可以更有效地提高教育教学成绩。


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